在线练习

395年过滤后的结果
395年过滤后的结果
排序
评估:进入二年级数学
评估:进入二年级数学
锻炼
评估:进入二年级数学
评估:进入二年级数学将帮助学生练习这一关键的一年级技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
一年级
数学
锻炼
评估:进入数学一年级
评估:进入数学一年级
锻炼
评估:进入数学一年级
评估:进入一年级数学将帮助学生练习这一关键的幼儿园技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
幼儿园
数学
锻炼
评估:入园数学
评估:入园数学
锻炼
评估:入园数学
评估:进入幼儿园数学将帮助学生练习这一关键学前技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
学前教育
数学
锻炼
简单句、复合句和复合句
简单句、复合句和复合句
锻炼
简单句、复合句和复合句
简单句、复合句和复杂句将帮助学生练习这一关键的三年级技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
三年级
阅读和写作
锻炼
如何、何时、何地副词
如何、何时、何地副词
锻炼
如何、何时、何地副词
在完成这个关于副词的用法、时间和地点的教育练习后,学生将能够清楚地解释一个情况。
二年级生
阅读和写作
锻炼
数轴2上的分数
数轴2上的分数
锻炼
数轴2上的分数
数轴1上的分数将帮助学生练习这个关键的三年级技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
4年级
数学
锻炼
根词
根词
锻炼
根词
通过这个词根练习,学生们会明白他们的词汇是从哪里来的。
4年级
阅读和写作
锻炼
测量长度(英寸)
测量长度(英寸)
锻炼
测量长度(英寸)
美国学生将从这个指导如何测量英寸的练习中获益良多。
二年级生
数学
锻炼
专有名词
专有名词
锻炼
专有名词
专有名词的大写对于正确的写作形式是必须的。通过这些练习帮助你的三年级学生磨练他们的技能。
三年级
阅读和写作
锻炼
数轴上的分数3
数轴上的分数3
锻炼
数轴上的分数3
数轴3上的分数将帮助学生练习这个关键的五年级技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
五年级
数学
锻炼
多数字乘法与部分积
多数字乘法与部分积
锻炼
多数字乘法与部分积
用这些练习分解多数字乘法,引导学生一步一步地通过部分乘积方法。
五年级
数学
锻炼
乘法和重复加法
乘法和重复加法
锻炼
乘法和重复加法
这个练习教学生一个新技巧,通过重复加法来获得与乘法相同的结果。
三年级
数学
锻炼
使用正方形单位的矩形面积
使用正方形单位的矩形面积
锻炼
使用正方形单位的矩形面积
这个练习将让学生轻松地用正方形单位计算矩形的面积。
三年级
数学
锻炼
常见的后缀1
常见的后缀1
锻炼
常见的后缀1
在理解单词的词根的同时,这个练习将帮助学生学习不同单词上的常见后缀。
三年级
阅读和写作
锻炼
测量和能力
测量和能力
锻炼
测量和能力
学生们在测量他们每天使用的物品的容量时将会很开心。
三年级
数学
锻炼
逗号在介绍短语或第2句后
逗号在介绍短语或第2句后
锻炼
逗号在介绍短语或第2句后
通过这些练习,不仅教会学生正确的格式,而且向他们展示如何提高他们的写作能力,从而激发学生对从句的喜爱!
4年级
阅读和写作
锻炼
用不同分母相加分数
用不同分母相加分数
锻炼
用不同分母相加分数
添加不同分母的分数将帮助学生练习这个关键的五年级技能。尝试我们的自由练习来建立知识和信心。
五年级
数学
锻炼
一分钟时间
一分钟时间
锻炼
一分钟时间
通过这个练习,你的学生将学会如何在任何时间告诉时间到分钟。
三年级
数学
锻炼
测量的角度
测量的角度
锻炼
测量的角度
通过这个简单易用的练习,教学生如何测量角度而不被量角器所迷惑。
4年级
数学
锻炼
四边形的性质
四边形的性质
锻炼
四边形的性质
不要做一个正方形;让你的学生通过这个有趣的练习了解四边形的不同性质。
五年级
数学
锻炼
介词短语3
介词短语3
锻炼
介词短语3
把介词短语分解成介词和宾语,通过这些练习来测试你五年级学生的知识。
五年级
阅读和写作
锻炼
两位数的减法和重组
两位数的减法和重组
锻炼
两位数的减法和重组
这个演示如何使用重组执行两位数减法的练习使减法的第二步更容易执行。
二年级生
数学
锻炼
用一位数除数将事实除到100
用一位数除数将事实除到100
锻炼
用一位数除数将事实除到100
利用这个练习与学生分享一些关于一个数字约数分解为100以内的数的事实。
三年级
数学
锻炼
连接动词
连接动词
锻炼
连接动词
用这个练习帮助学生把有时会混淆的连系动词的知识点连接起来。
4年级
阅读和写作
锻炼
分数和金钱
分数和金钱
锻炼
分数和金钱
通过这个基于金钱的练习,向学生展示分数是如何与他们的生活相关的。
三年级
数学
锻炼

在线练习

这些以技能为基础的练习为阅读、写作和数学提供了有针对性的练习机会。每个课程都是由我们的课程专家团队精心设计的,目的是加强核心课程中的关键概念。从分数到收缩,这些练习让孩子们保持正轨。
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